курс лекций
Самозащита от манипуляций в информационном пространстве для детей и их родителей
О программе
Основная цель программы: сформировать у детей и родителей «цифровой иммунитет» — набор знаний и навыков, позволяющих уверенно ориентироваться в информационном пространстве, критически оценивать контент и эффективно противостоять любым видам манипуляций.
Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:
формирование навыков проведения коммуникативного анализа; формирование навыков обоснованной оценки текстов и устных сообщений; развитие представления о применимости к коммуникационным проектам.По результатам программы комплексно обновляются как коммуникативные компетенции педагогов, так и компетенции в руководстве аналитической деятельностью учащихся старших классов.
Занятия будут проходить в онлайн-формате. У слушателей будет возможность общаться с преподавателем и другими слушателями в режиме реального времени
- Форма обученияОнлайн
- Продолжительность72 академ.часа
- Стоимость24 000 руб.
- Начало обученияПо мере набора
Описание программы
- КонцептСегодня дети и подростки проводят огромное количество времени в интернете. Они сталкиваются не только с полезной информацией, но и с:
- Фейковыми новостями и вбросами.
- Цифровым мошенничеством (фишинг, «бесплатные» акции).
- Манипуляцией сознанием через группы, пропагандирующие деструктивное поведение (буллинг, суицидальные мысли, опасные челленджи).
- Таргетированной рекламой, формирующей ложные ценности.
- Психологическим давлением в соцсетях и мессенджерах.
- Содержание программыТема 1. Основные понятия теории коммуникации.
Общие понятия, терминология и концепции. Основы теории коммуникации.
Основные элементы процесса коммуникации.
Стейкхолдеры и заинтересованные стороны. Субъект и объект коммуникации. Коммуникации и манипуляции – общие основания и различия.
Тема 2. Манипулятивный процесс.
Основные приемы манипуляции. Приемы и алгоритмы идентификации манипуляций.
Формы прикладных манипулятивных технологий: реклама, пропаганда, агитация, диверсия. Субъекты и объекты манипуляции. Обыденное сознание. Информационные войны — два основных подхода. Субъекты и объекты информационных войн. НЛП, «Эриксонианский гипноз» и другие квази коммуникационные техники.
Тема 3. Дезинформация и фальшивые данные
Истина, заблуждение и ложь. Формально логический, философский, юридический, морально-этический аспект. Эпистемические и деонтические суждения. Фальшивые данные: причины, цели и задачи формирования и распространения. Приемы и алгоритмы, позволяющие фильтровать, валидировать и проверять данные.
Тема 4. Деловые игры и кейс-студии
Выявление и верификация манипулятивных технологий и фальшивых данных:
- в массовой информации (fact checking).
- в процессе переговоров.
- в процессе управления.
- В личных жизненных ситуациях - Результаты программы
- знание основных терминов и понятий теории коммуникаций и прикладной коммуникативистики;
- знание основных проблем современных коммуникаций;
- навыки анализа устных и письменных текстов;
- навыки самостоятельной идентификации манипулятивного воздействия;
- навыки самостоятельной идентификации ложной информации;
- умение анализировать причины, цели и способы манипуляции;
- умение анализировать причины, цели и задачи производства и распространения фейковых новостей.
- умение применять полученные знания и навыки на практике, в повседневной жизни.
Дополнительная информация
Александр Сегал – выпускник философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. После окончания аспирантуры работал в сфере гуманитарных технологий: с 1991 года в журналистике, с 1992 – в PR . Был редактором в газете «Солидарность» и журнале «Смысл», обозревателем в газете «Правда» и журнале «Эксперт», пресс-секретарем Федерации независимых профсоюзов России. В качестве эксперта Комитета по информационной политике и связи Госдумы входил в Рабочую группу по Закону о рекламе.
С середины 90-х окончательно пришел в сферу PR: был первым директором департамента общественных связей Тюменской нефтяной компании (1997-1998), советником по PR руководителя ЗАО «Ренова» (1998-2001). С 2002 года – в самостоятельных проектах. А.П. Сегал имеет богатый опыт организации кампаний и контр-кампаний в ТЭК, горно-металлургической и ряде других отраслей, опыт проведения избирательных кампаний, а также персонального сопровождения и информационной защиты бизнесменов и политиков.
А.П. Сегал - кандидат философских наук, старший научный сотрудник кафедры философии языка и коммуникации Философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, Директор Центра экспертизы социальных проектов, стратегий и прогнозов (ЦЭСП) при философском факультете МГУ имени М.В. Ломоносова
Член Российской ассоциации связей с общественностью (РАСО), сертифицированный специалист по связям с общественностью (сертификат РАСО №199).
С середины 90-х окончательно пришел в сферу PR: был первым директором департамента общественных связей Тюменской нефтяной компании (1997-1998), советником по PR руководителя ЗАО «Ренова» (1998-2001). С 2002 года – в самостоятельных проектах. А.П. Сегал имеет богатый опыт организации кампаний и контр-кампаний в ТЭК, горно-металлургической и ряде других отраслей, опыт проведения избирательных кампаний, а также персонального сопровождения и информационной защиты бизнесменов и политиков.
А.П. Сегал - кандидат философских наук, старший научный сотрудник кафедры философии языка и коммуникации Философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, Директор Центра экспертизы социальных проектов, стратегий и прогнозов (ЦЭСП) при философском факультете МГУ имени М.В. Ломоносова
Член Российской ассоциации связей с общественностью (РАСО), сертифицированный специалист по связям с общественностью (сертификат РАСО №199).
- В своем курсе А.П. Сегал представит взгляды с разных сторон на процесс возникновения и создания фальшивых новостей: со стороны тех, кто их заказывает, тех, кто их производит, тех, кто их распространяет – и тех, кто их выявляет и изучает. Кстати, чаще всего люди, распространяя свою фальшивую информацию, хотят в то же время защититься от чужой, что делает пейзаж информационного поля еще более замысловатым. В общем, процесс обещает быть интересным.
- Учителя общеобразовательных школ
- Руководители медиаклассов
Удостоверение МГУ им. М.В. Ломоносова о повышении квалификации
Оставьте заявку на программу в специальной форме на текущей странице.
Наши преподаватели
- Анна Анатольевна КостиковаКандидат философских наук,
доцент кафедры эстетики философского факультета МГУ - Александр Петрович СегалАвтор курса, кандидат философских наук, старший научный сотрудник кафедры философии языка и коммуникации философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова
Оставить заявку
Нажимая на кнопку "Отправить", вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности
Главная >>
К другим программам >>
Главная >>
К другим программам >>